DOCUMENTOS PARA LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. EL PASADO EDUCATIVO EN CANARIAS

La educación en Canarias ha sido un fenómeno complejo y controvertido, sujeto a diferentes vicisitudes a través de las diferentes etapas históricas. Las singularidades del Archipiélago se en todos los ámbitos proyectaron notoriamente en todos los de la vida isleña, pero especialmente se reflejó en el mundo educativo. Las altas tasas de analfabetismo, la escasez de maestros, las carencias de escuelas y material escolar, el caciquismo, las dificultades económicas, las diferencias de género, el absentismo escolar, etc. entorpecieron la evolución de la educación. Sin embargo, hubo demandas desde distintos sectores sociales, solicitando, en la mayoría de las ocasiones, más atención a las cuestiones relativas con el saber. Toda una amalgama de situaciones que intentamos aproximar al lector, por medio de la presentación de diferentes escritos, buena parte de ellos artículos periodísticos, recogidos de la prensa general y profesional.

El avance de los estudios regionales histórico-educativos no han pasado desapercibidos en la comunidad científica de nuestras islas, reflejo de ello es la presencia curricular de esta materia. Por primera vez en la historia curricular universitaria del Archipiélago Canario se cuenta con asignaturas de Historia de la Educación en Canarias en las titulaciones de Magisterio, Pedagogía y Curso de Cualificación Pedagógica. Dado que se trata de una disciplina reciente y que las investigaciones en el campo histórico-educativo acaban de iniciar su trayectoria, se explica el hecho de la carencia de una antología de textos. No disponemos de un libro que aglutine los distintos escritos que revelen las inquietudes educativas de otras épocas, y con los cuales, de una manera directa, entre en contacto el lector

Sobre la autora:

Teresa González Pérez. Doctora en Historia, Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, Diplomada en Magisterio (Especialidad Ciencias Humanas). Catedrática E.U. en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Imparte docencia en los estudios de Magisterio y en Pedagogía. Su línea de investigación se centra en la Historia de la Educación y la Educación de las Mujeres, con especial énfasis en los estudios sobre Canarias. Su labor investigadora se plasma en quince libros, varios capítulos de libros y más de cincuenta artículos, publicados en diferentes revistas especializadas nacionales e internacionales, además de numerosos artículos periodísticos.

Teresa González, ha dirigido y participado en diversos proyectos de investigación. Como investigadora, además de proyectos locales y nacionales, se halla vinculada a grupos de investigación de ámbito internacional. Ha participado en diferentes eventos científicos, ha participado como ponente en congresos nacionales e internacionales. Indicar a este respecto su participación en América (Colombia, Venezuela, Cuba, México, Chile, Ecuador, Costa Rica, Argentina, USA) y Europa (España, Portugal, Alemania, Francia, Suiza, Suecia)